Señores claustrales
Sentaos y descubrios.
Se abre la sesión.
Se va a proceder
a la investidura de nuevos doctores de la Escuela Internacional de Doctorado
que han defendido su tesis doctoral en el curso académico 2024 2025.
Tiene la palabra don José Bernardo San Juan, quien pronunciará
la Laudato Y en calidad de padrino de los nuevos doctores.
Excelentísimo señor de la
Universidad Rey Juan Carlos,
ilustrísima Secretaria, general,
Ilustrísima, señora, Directora de la Escuela Internacional de Doctorado,
Autoridades académicas, profesorado,
queridos, nuevos doctores y doctoras,
familiares y amigos.
Umberto
Eco escribió El que sin lugar a dudas
es el volumen más famoso sobre
cómo hacer una tesis doctoral.
Ahí la definía en dos notas
como un ejercicio de aprendizaje
y una prueba de madurez personal.
Al poco de comenzar mi tesis doctoral,
recuerdo que pedí prestado ese libro en la biblioteca de la facultad.
Era una vieja edición de Gedisa
publicada en México y solo Dios sabe cómo había acabado
en aquel instante de la Ciudad Universitaria.
Recuerdo que en uno de los capítulos
Eco exponía con una sencillez engañosa
cada uno de los pasos para elaborar la tesis.
Alguien que
sin duda ninguna lo estaba intentando seguir.
Había subrayado esa parte y había puesto a mano,
con trazos gruesos y en mayúsculas.
Eso no es tan fácil.
Por esa razón,
y sin quitar razón ninguna al semiólogo italiano, a mí, por más humana
y acorde con la propia experiencia,
me gusta fijarme en otras dos vertientes,
las que se recuerdan en el prólogo de 1/1 del Quijote.
Allí, un Cervantes ya crepuscular,
hacía un ejercicio de reflexión sobre la obra que acababa de escribir.
Y teniendo frente así ese cendón de páginas,
escribía al lector
que sin juramento me podrás creer que quisiera que este libro,
como hijo del entendimiento, fuera el más hermoso, el más gallardo
y más discreto que pudiera imaginarse
cuando, como hemos querido todos de nuestras tesis.
Y sigue Cervantes.
Pero no he podido yo contravenir al orden de naturaleza
que en ella cada cosa engendra a su semejante.
¿Qué podría engendrar el estéril
y mal cultivado ingenio mío sino la historia de un hijo seco,
avellanado, antojadizo y lleno de pensamientos varios?
Porque, queridos nuevos doctores,
la mirada piadosamente humana de Cervantes era consciente
de que su obra, al igual que las tesis de ustedes,
encerraba en sí algo de la grandeza de su autor.
Pero también se contenía en ella una manera de ser sus defectos y manías,
sus obsesiones, hasta un cierto olor,
en fin, las hechuras de cada uno.
Y más adelante, dice Cervantes
Muchas veces tomé la pluma para escribir el prólogo
y muchas la dejé por no saber lo que escribiría.
Ahí se describe una situación de angustia,
de horror al papel en blanco
con la que, a buen seguro se habrán enfrentado
ustedes en estos años pasados.
Hay una secreta galería que une
a quienes han emprendido en su vida grandes proyectos
escribir una tesis, fundar una empresa, constituir una familia.
Una secreta galería.
Decíamos que se sustancia en la experiencia de echar la vista atrás
una vez terminado el proyecto
y recordar las noches de insomnio, las incertidumbres de
no saber si llevábamos buen rumbo, la falta de seguridad
y entonces tener la certeza de que si hubiéramos sabido todo lo que nos
iba a costar aquello antes de emprenderlo,
sencillamente no lo hubiéramos hecho.
Para Eco,
una tesis era un ejercicio de aprendizaje y una prueba de madurez personal.
Con Cervantes podríamos decir que es como un hijo nuestro
y desde luego, un reto de gran dificultad.
Ortega y Gasset
fue también un devoto cervantino.
En 1931 dictó unas conferencias
que más tarde se convirtieron en artículos de prensa
y más tarde aún, en un volumen que es una auténtica delicia.
Misión de la Universidad.
Puede ser interesante que ahora que han llegado
ustedes al más alto grado universitario,
volvamos a alguna de las ideas ahí contenidas.
Decía Ortega, en sustancia,
que la Universidad debía servir para
uno formar profesionales,
dos para enseñar a investigar
y tres una tercera
misión a la que él daba mucha importancia, pero que había quedado
como algo residual para aprender a estar en el mundo.
Y comparaba la situación del hombre
con la de Dante en el arranque de la Divina Comedia.
En esa obra el
poeta se daba un paseo por el infierno,
subía el monte del Purgatorio
y ascendía por los diferentes anillos de los cielos.
Pero el punto de partida era verdaderamente insólito.
La comedia comenzaba con el escritor despertándose en medio de un espacio
confuso en mitad de una selva oscura,
una selva selvática, una selva salvaje.
Pues bien, decía Ortega,
esa es la situación existencial del hombre.
Esa es la fundamental constatación de la primera juventud
conocer que hemos sido arrojados,
que estamos en una selva oscura y salvaje.
En versos de Rubén Darío
Ser y no saber nada y ser sin rumbo cierto
y el temor de haber sido y un futuro terror
y el espanto seguro de estar mañana muerto y sufrir por la vida
y por la sombra y por lo que no conocemos y apenas sospechamos.
Y la carne que tienta con sus frescos racimos y la tumba que aguarda
con sus fúnebres ramos y no saber a dónde vamos ni de dónde venimos.
Frente a
esa toma de conciencia, la Universidad debía ofrecer
precisamente un rumbo, no uno, sino más bien muchos.
A cada uno el suyo.
Recuérdense las palabras de Ortega
Aprender a estar en el mundo.
Pues bien, queridos nuevos doctores,
pienso que en forma eminente esto se cumple en ustedes.
Por un lado, sus trabajos entran a formar parte de una constelación de textos
científicos que han permitido que vivamos más años,
que tengamos mejor salud, que se reduzca, por ejemplo,
y de manera muy significativa el hambre en el planeta,
han coadyuvado a que podamos viajar de un continente a otro, a que pueda hablar
desde casi cualquier sitio en tiempo real con mi madre,
Cada una de sus tesis,
como quería Cervantes, es minúscula,
tiene las dimensiones ajustadas de cada uno de ustedes,
pero también tiene las enormes proporciones de una colectividad,
de un proyecto compartido, de una casa común.
En los últimos cinco
siglos, Europa ha sido la mejor cuna del progreso humano,
porque miles de personas como ustedes han hecho palanca
han empujado para que supiéramos estar en el mundo.
Por otro lado,
la propia confección de la tesis es elocuente
sobre qué camino han tomado.
Dicho en términos llanos,
en una sociedad que frecuentemente busca la recompensa inmediata.
Nadie realiza una tesis para enriquecerse.
La experiencia más común
es la de que se hace una tesis enfrentándose a muchas dificultades.
Solo se comprende la decisión de hacerla
desde una determinada posición,
desde un estar en el mundo que comprende el servicio a la sociedad
desde un enfoque frecuentemente contracultural.
Ustedes son la prueba viviente de que las mejores realidades humanas
son arduas, no son inmediatas,
tienen efectos inesperados de los que muchas veces apenas tendremos noticia.
Ustedes saben
que merece la pena ese esfuerzo.
Han luchado contra la tentación de desistir.
Ustedes han huido del camino fácil.
No han buscado relevancia social
ni seguidores fáciles en las redes sociales.
Sencillamente han depositado en centenares de páginas
el resultado de varios años de trabajo,
que además acabará siendo público.
Y todo ello como quería Cervantes,
sin tomarnos demasiado en serio.
¿No es ésta
la mejor demostración de que la Universidad les ha transmitido
una manera peculiar de estar en este mundo?
Queridos nuevos doctores,
queridos compañeros, ya os tuteo
porque habéis pasado a ser uno de los nuestros.
Bienvenidos a la que ya es por derecho vuestra casa.
Recibid la más sincera enhorabuena.
Muchas gracias.
Vamos a proceder a la investidura de los nuevos doctores,
por cuanto habéis acreditado vuestro saber y doctrina
y se ha considerado dignos de obtener el supremo grado
académico en uso de la autoridad que me ha sido conferida.
Os declaro investidos de la dignidad doctoral, en testimonio de lo cual vais
a recibir las insignias de vuestro honor y dignidad y el abrazo de fraternidad
de los que se honran y congratulan de ser vuestros hermanos y compañeros.
La Secretaría General procederá al llamamiento de los nuevos doctores.
Esteban Regules.
Polledo Zulueta.
María Soledad Rodríguez Esperanza.
Juan José Robledo.
Ana. Mayo López.
Eduardo Villamil Cabello.
Pilar Martínez Barranco.
Claudia Andrea Valenzuela Ríos.
Francisco Javier Peñalver Párraga.
Máximo dirigente
Fidel fue On State Munera y futuro o discípulo
Universitat Dishonored Post in Ayer.
Sí, prometo.
Si prometo.
Si juro.
Juro.
Si prometo.
Elena González Rodríguez.
Oliver Martínez Pozas.
Miguel Molina Álvarez.
David Morales Tejera.
Néstor Requejo Salinas.
Fernanda Gil.
Almagro.
José Manuel Martínez Rengifo.
Juan Carlos Hernández.
José Manuel Valero Esteban.
Francisco Ginés Fernández Palacios.
Peinara de Souza Carneiro.
Exacta de máxima diligencia.
Puedan estar en un futuro o discipular un
un Universitat y sonorense o sin nadie.
Si prometo.
Si juro.
Si prometo.
Si juro.
A Fandi.
Eliana Bejarano Murillo.
Cristina Rincón Sánchez.
Clara Vidal.
Fernández.
Arturo.
Julián Abellán.
Sevilla.
Laura.
García Fernández.
Esmeralda.
Gómez López.
Virginia.
Ramírez Herrero.
Si prometo.
Si juro.
Si prometo.
Si juro.
Si prometo.
Williams Rafael Ruiz Regalado.
Francisco José Sanz López.
Miguel Ángel Vázquez Vázquez.
Miguel Ángel
Aguirre Borracho.
Marco Antonio Moreno Esquinas.
Antonio Jesús.
Chacón García.
Rocío Chávez Jiménez.
Gonzalo Contreras Aso.
Ana de Dios Cubillas.
Noelia.
Fernández Prado.
Porque ellos Evangelio que máxima diligencia.
FIDE que honesta factura.
Discípulo tu universidad y sonora un mundo.
Si prometo.
Si juro. Si.
Si juro.
Si oro.
Si prometo.
Victoria García Almodóvar.
Sandra González Muñoz.
Marina Ramos Muñoz.
Fernando.
Leonardo Vera Vaquero.
David.
Valle Fernández.
Noelia.
García Vázquez.
Alejandro.
Piera Ruiz.
Aimara.
Blanco Romero.
Oscar.
Escudero Hernández.
Elena.
García Rojas.
Máxima diligencia FIDE
Atque on state Monereo Futuro UNCo Discípulo Trump
Prometo Universitat disponerme por si mare.
Si prometo.
Si juro.
Si prometo.
María Teresa García Català.
Javier Gómez Sánchez.
Andrés González.
Sergio Hernández García.
Francisco Jesús Lara.
Abel.
Lara Llopis.
Igor.
Sergio.
Raúl.
Montes León.
Pablo.
Solano López.
Óscar.
Soto Sánchez.
Lorena.
Rodríguez Calzada.
Mi máxima
fide a que honestamente mundo futuro
quo discípulos
universidades honorem sin augura.
Si prometo.
Si juro.
Se va a proceder a la entrega de los Premios Extraordinarios
de Doctorado del curso Académico 2024 2025, tiene.
La Secretaría General procederá al llamamiento de los premiados.
Juan José Robledo Tanga.
Blanca Esteban Regules.
Genis.
Ley Polledo Zulueta.
Néstor.
Requejo Salinas.
Peinara de Souza Carneiro.
Miguel Ángel Vázquez Vázquez.
Marina.
Ramos Muñoz.
Andrés.
González.
Banfield.
Pablo.
Solano López.
Buenos días y bienvenidos a este salón de actos de Rectorado.
Hoy es una ceremonia cargada de solemnidad y emoción con la investidura
de la nueva promoción de doctores de nuestra Universidad, honramos al más
alto del grado de excelencia académica.
Una reivindicación la de la excelencia, especialmente oportuna
en nuestros tiempos.
Unos tiempos cada vez más tecnológicos que priman el ruido sobre la reflexión
y que la velocidad nos resta la atención para lo presente, lo lento,
lo laborioso, para aquello que nos exige tiempo y paciencia.
Porque la universidad no solo está llamada a transmitir conocimientos técnicos,
sino también a formar personas capaces de pensar con libertad,
de buscar la verdad y de comprender que el verdadero aprendizaje
exige tiempo, paciencia y profundidad.
Por eso la universidad necesita símbolos, liturgias y ceremonias,
porque su misión exige tiempo, respeto y continuidad.
Y precisamente por ello siguen siendo importantes los símbolos.
Las ceremonias y los ritos académicos.
No son una simple tradición vacía, son la expresión
visible de una herencia intelectual construida durante siglos
por generaciones de maestros, investigadores y estudiantes
que entendieron que el conocimiento merece respeto y continuidad.
La Universidad es heredera de esa gran tradición humanista que desde hace siglos
ha situado la búsqueda de la verdad
y el servicio a la sociedad en el centro de su misión
y al mismo tiempo es la institución viva que ha sabido adaptarse a cada época
sin renunciar a nada de lo esencial Enseñar, investigar
y transformar el mundo mediante el conocimiento.
Hoy esa misión adquiere una relevancia extraordinaria.
No estamos ante una lucha
entre la inteligencia humana y la inteligencia artificial,
sino ante la necesidad de fortalecer una inteligencia crítica capaz de distinguir
lo verdadero en medio del ruido, la superficialidad y la desinformación.
De nada serviría una universidad entendida únicamente como contenedor de datos
o de competencias técnicas, porque nada sustituye a la capacidad
de enseñar, de pensar críticamente, a innovar, a comprender
lo mejor del ser humano y a construir una sociedad cada día más libre.
Al final, cuando un estudiante termina sus estudios,
la gran pregunta no solo es qué sabe, sino también quién es.
O como escribió Píndaro, se ha llegado a Comillas a ser quien verdaderamente.
Cierro comillas
y seguramente
sea cualquiera de los que estamos aquí nos preguntan el nombre de algún profesor
que recordemos.
Seguro que no contestamos que el que más álgebra o artículos del Código Civil
nos enseñó, sino aquel que despertó nuestra curiosidad
y nos enseñó a aspirar a algo más.
Esa es la universidad que queremos reivindicar.
Hay una universidad que mejora la vida de las personas, que orienta
su actividad docente e investigadora a los problemas relevantes,
que convierte una tesis doctoral en avances
científicos, sociales, culturales y, como no, tecnológicos.
Y esa es precisamente la misión que hoy quiero reivindicar aquí
ante los nuevos doctores de la Universidad Rey Juan Carlos.
La investigación no solo tiene como fin ampliar el conocimiento,
sino también la misión de transformar el mundo.
Porque investigar, en el fondo, es una de las expresiones
más profundas de lo humano.
Investigamos porque necesitamos comprender,
porque queremos encontrar respuestas donde otros solamente ven incertidumbre.
Este afán por buscar respuestas
en la penumbra del laboratorio, en el archivo histórico
o en el análisis de datos es el mismo impulso que ha permitido
avanzar a la humanidad, a la unidad, a la humanidad durante siglos.
En ese sentido, la universidad se erige desde sus orígenes medievales,
no solo como archivo de saber pasado, sino como taller, donde se forja
el conocimiento del futuro a salvo de la inmediatez y la superficialidad.
Nuestra obligación no es ser meros espectadores del porvenir,
sino anticipar cualquier oportunidad de progreso para la humanidad.
Sin investigación, en fin, no hay innovación.
Sin innovación no hay esperanza.
Y, por supuesto, no habría futuro.
Y esa vocación de búsqueda y de servicio a la sociedad es la que hoy
se refleja también en todos vosotros, desde las ciencias hasta las humanidades.
Representáis la extraordinaria diversidad del conocimiento universitario
y encarnan una misma idea que el saber no nos uniforma, sino que nos une.
La Universidad lleva siglos demostrando que la pasión por descubrir
siempre acaba abriéndose camino frente a todos los obstáculos.
Por el camino, grandes mentes tuvieron que desafiar el escepticismo
de la época para que la ciencia pudiera avanzar.
Ya Marie Curie arriesgó su propia salud para desentrañar los secretos
de la memoria de la materia y además, para ser una innovación
extraordinaria en la medicina.
Ella dijo que la vida.
No hay nada que temer.
Solo hay cosas por comprender.
También Charles Darwin desafió
las verdades absolutas de su tiempo para descifrar el origen de la vida
o el físico más Planck, que revolucionó nuestra comprensión de la realidad.
A la venta en el universo de
lo cuántico, recordándonos que la ciencia es un viaje hacia lo invisible.
La universidad, como vemos, es heredera de una larga de tradición
de estudio y que se remonta siglos atrás.
Es también el termómetro y testigo de cada época y lugar.
Nos corresponde a nosotros cuidar y proyectar esa herencia hacia el futuro.
Y el doctorado representa probablemente la expresión más alta
de esa misión universitaria,
la de generar el conocimiento nuevo y ponerlo al servicio de la sociedad.
Queridos doctores y doctoras, hoy vemos en vosotros personas
que habéis dedicado años de vuestra vida a una tarea exigente,
muchas veces silenciosa y no siempre fácil.
Años de esfuerzo, de dudas, de noches largas, de correcciones,
de volver a empezar.
Y también de pequeñas conquistas que solo entiende quien ha pasado por ese camino.
Y ahí es donde el logro adquiere todo su valor.
Habéis demostrado rigor, perseverancia y capacidad de superación, pero sobre todo,
habéis comprendido algo esencial que el aprendizaje verdadero nunca termina.
Que investigar no consiste únicamente en encontrar respuestas,
sino también en seguir haciéndose preguntas.
La universidad del siglo 21 necesita precisamente eso,
personas capaces no solo de generar conocimiento,
sino también de compartirlo, transmitirlo y ponerlo al servicio del bien común.
Y esa responsabilidad recae ahora también en vosotros.
A partir de hoy os incorporamos de una manera nueva
a la historia académica de la Universidad Rey Juan Carlos.
Una universidad moderna, dinámica y abierta que en pocos años
ha sido capaz de consolidarse
gracias al trabajo de miles de estudiantes, profesores e investigadores
que han entendido la educación superior como una auténtica vocación de servicio.
Desde hoy formáis parte de esa comunidad académica de manera más profunda
y allí donde desarrolléis vuestra trayectoria, llevaréis también
con vosotros a esta universidad y a los valores que representa.
Hoy celebramos vuestros títulos, Sí, pero también algo más importante
celebramos la incorporación de nuevos custodios del conocimiento, de nuevas
voces, llamadas a ampliar el saber y a contribuir desde sus disciplinas
a una sociedad mejor.
Ojalá mantengáis en esa curiosidad que os que os ha traído hasta aquí y ojalá
no perdáis nunca la conciencia de que el conocimiento
solo alcanza su verdadero sentido cuando se pone al servicio de los demás.
Sigamos avanzando juntos en esta tarea apasionante que es buscar la verdad.
Si me permitís terminar esta intervención con una cita del Papa León 14
que ha visitado Madrid durante los últimos días y ya sabéis que está en Barcelona
y posteriormente las Islas Canarias, ha conseguido una proeza, que
es que al menos durante unos días, esa pugna política
se ha quedado completamente anestesiado y ojalá que durara un poquito más.
Independientemente de las creencias que tenga cada uno
o el posicionamiento político que tenga cada uno, la verdad
creo que ha sido algo extraordinario.
Por lo tanto,
voy a terminar con una cita suya, que es la verdad,
siempre es más grande que todos nosotros.
Muchas gracias y mi más sincera enhorabuena.
Doctores, doctoras.
Para finalizar el acto,
les invito a que se pongan de pie para cantar Gaudeamus y.
Se levanta la sesión.